过去三年，互联网上一直有一场没完没了的争论：频繁使用AI，到底会不会让人变笨、导致学习能力退化？
这场拉锯战吵了三年，却始终没有定论。担忧者只有直观体感，能清晰感受到专注力、思考力的下滑，却拿不出实证依据；乐观者只站立场、讲空话，坚信工具无罪、全看用法，认为只要合理利用，AI就是学习利器。双方各执一词，始终僵持不下。
直到8月18日，《经济学人》刊发的一项重磅研究，为这场旷日持久的争议，补上了迄今为止最硬核、最残酷的实证答案。
这份研究彻底推翻了大众的自我安慰：AI不会降低智商，却会悄悄抽走人类成长、进阶、变强的核心工序。看似效率翻倍、成果满分的背后，是无人察觉的能力空心化。
最残酷的对照：作业暴涨18%，考试暴跌20%
本次研究由斯德哥尔摩大学、香港大学三位经济学家联合完成，样本规模庞大且极具代表性，可信度远超各类短期小实验。研究锁定中国一座百万人口县城，覆盖当地9所中小学、26811名初高中生，持续追踪整整30个月，从2022年9月AI尚未普及，一路跟进至2025年6月全民普及阶段。
依托当地统一线上作业系统、官方考试数据库，结合回收率超96%的全员问卷，研究团队精准掌握每一名学生的作业时长、作业分数、月考及中高考成绩、AI使用频率，所有数据真实可溯源，不存在主观偏差。
三年时间，AI在学生群体中的渗透率实现跨越式增长：2022年几乎无人使用，2025年普及率飙升至80%。学生使用的工具均为大众熟知的主流平台，包括豆包、DeepSeek、文心一言、通义千问，且使用曲线的两次暴涨，精准对应DeepSeek两大核心版本发布节点，真实还原了AI普及的完整过程。